近日，中共西安工业大学委员会公布 《关于表彰2021年校园文化建设优秀成果的决定》，对全校各单位校园文化建设优秀成果进行了表彰。工业中心报送的《三新三全三融合，承人民兵工精神，树校园工程文化》荣获一等奖。
多年来，工业中心积极探索大工程文化育人实践，构筑“全员-全方位-全过程”三全文化育人机制，使文化育人工作活起来，收到了良好效果。
树立了党建引领文化旗帜，浸润“工程+思政”内涵
以党建引领校园大工程文化建设，中心党支部围绕“三全”大工程文化育人，邀请校内外专家教授作文化主题讲座，走进校外工程文化建设基地和红色基地，紧密结合党史学习教育开展主题活动，多途径提升教师思想素养。
全面构筑“工程+思政”特色实践课程文化，组织建设《工程实训入场教育与安全规范》《智能制造创新创业实训》等特色线上课程，开展强国学习大比拼，课程思政教学比赛和思政案例评选等多种活动，在知识传递和专业技术能力培养主线上凸显“价值引领” 脉络。
（a）高新区软件新城党建服务中心学习 （b）机电工程学院田军委教授作主题讲座
（c）强国学习大比拼 （d）书记讲党课
（e）联合马克思主义学院党委开展特色主题党日活动
（a）特色工程实践课程 （b）工程+思政案例获奖
图1. 党建引领大工程文化建设，“工程+思政”课程文化建设
打造了校园文化宣传矩阵，抓好“三线”共融共振
加强文化宣传阵地建设，打造了以微信公众平台、VR技术、线上教学平台、虚拟仿真技术、文化墙、宣传展板等为主的数字-物理宣传平台，并与学校官微，社会媒体进行多维互补，互联互通，形成育人多点矩阵。统筹“三线”，做好“党-政-宣”工作的共融、“场-校-企”资源的共享、“工程-思政-活动”实践的共振，强化日常教学与思想意识形态的同向同行。
图2 大工程文化多维度宣传阵地
构建了“多层次 模块化”工业级真实场景和综合劳动实践场域
中心形成了涵盖传统机械加工、电子装配、智能制造的多层次、模块化工业4.0工程文化育人阵地。以典型军工产品及其核心零部件的设计、制造和检测为主线，涉及传统机械加工、电子装配、智能制造、工业大数据、人工智能、云计算等多个技术领域，能够为全校所有专业的本科生、研究生提供模块化、个性化、渐进式的工业级真实实践场景，增强了大学生对现代工程文化的沉浸感、融入感、认同感和归属感。
整合软硬件平台资源、线上线下课程资源和学校企业资源，构建了以“劳动基础认知-现代劳动技能-劳动创新能力-综合劳动素养”为培养目标的劳动文化实践体系，有效发挥劳动育人独特文化价值。
图3 “大工程”实训实践实景
构筑了“场-校-企”三级联动协同文化育人，强化学生社会责任使命担当
工业中心持续推进产学研协同育人，构建了“工场-学校-企业”三级联动的工程职业文化育人模式，打造了“企业项目驱动式”教学新模式。深度协同育人合作企业主要包括：北京华晟经世股份有限公司、上海发那科机器人有限公司、北京世纪超星信息技术有限责任公司等。
协同育人合作企业
持续推进了工程创新文化走新走实，着力提升创新氛围
中心持续建设工程协同创新育人模式，开设了“电子创新设计与实践”“智能制造创新创业实训”等文化创新课程及活动，积极组织全校相关专业学生参加各类学科竞赛，着力提升创新、创业、创意文化底蕴和浓厚氛围。
（a）“党史学习教育”学生创意作品
（b）“中国传统文化”学生创意作品 （c） 协同创新平台实验室
（d）创新创业训练与竞赛
图5践行“创新-创业-创意”文化
近年来，工业中心“大工程”文化建设与实践育人的模式和经验具有良好的示范效应，相关成果在高校和社会上得到了广泛的推广。美国密苏里拉大学、日本大阪教育大学、清华大学等20余所高校专家到中心交流学习。教育部、兵器工业系统和各省市教育行政部门相关领导和专家到基地参观考察60余次，得到了各级领导和专家的充分肯定和一致好评。团队围绕“大工程”文化建设、课程思政建设等工作面向全国高校开展4次经验分享，面向陕西高校开展 12 次培训，相关经验在17所兄弟院校中得到推广。《陕西日报》《科技日报》《新浪网》等新闻媒体对大工程文化建设与实施成果进行了多次报道，形成了广泛良好的社会关注。
文字：王燕、李星 图片：李星、王佳 审核：程文冬
